N. L. P. A. . Jhuniati, N. W. S. . Puryanti, and N. P. Y. S. . Putri, “Pengaruh Penggunaan Socrative dalam Penilaian Diagnostik terhadap Efektivitas Pengajaran: Perspektif Guru”, Indonesian j. of inst., vol. 5, no. 3, pp. 390–402, Sep. 2024.