[1]
Radiana, P.R., Wiarta, I.W. dan Wiyasa, I.K.N. 2020. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBING PROMPTING BERBASIS ETNOMATEMATIKA TERHADAP KOMPETENSI PENGETAHUAN MATEMATIKA KELAS V. Jurnal Adat dan Budaya Indonesia. 2, 1 (Sep 2020), 32–40. DOI:https://doi.org/10.23887/jabi.v2i1.28906.