RADIANA, P. R.; WIARTA, I. W.; WIYASA, I. K. N. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBING PROMPTING BERBASIS ETNOMATEMATIKA TERHADAP KOMPETENSI PENGETAHUAN MATEMATIKA KELAS V. Jurnal Adat dan Budaya Indonesia, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 32–40, 2020. DOI: 10.23887/jabi.v2i1.28906. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id./index.php/JABI/article/view/28906. Acesso em: 3 apr. 2025.