Nadhiroh, U. . (2023). Analisis Metode Resitasi Bercerita Terhadap Peningkatan Prestasi Belajar pada Materi Meneladani Kisah Ashabul Kahfi. Journal of Education Action Research, 7(2), 152–159. https://doi.org/10.23887/jear.v7i2.53595