BAYUNI, K. H. Peningkatan Hasil Belajar Pemecahan Masalah Penjumlahan Dan Pengurangan Pecahan Melalui Pendekatan Matematika Realistik Pada Siswa. Mimbar Pendidikan Indonesia, [S. l.], v. 1, n. 3, 2021. DOI: 10.23887/mpi.v1i3.30952. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id./index.php/JIPI2/article/view/30952. Acesso em: 20 dec. 2024.