Ayuni, N. M. N. (2023) “Pengaruh Model Pembelajaran Talking Stick Berbantuan Media Mystery Box terhadap Keterampilan Berbicara Siswa Sekolah Dasar”, Mimbar Pendidikan Indonesia, 4(2). Available at: https://ejournal.undiksha.ac.id./index.php/JIPI2/article/view/63229 (Accessed: 4 April 2025).