N. K. Erna Muliastrini, D. Nyoman, and D. Gede Rasben, “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri dengan Teknik Scaffolding Terhadap Kemampuan Literasi Sains dan Prestasi Belajar IPA”, j. ilm. sekol. dasar, vol. 3, no. 3, pp. 254–262, Jul. 2019.