[1]
Wibowo, H. 2017. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS (THINK-PAIR-SHARE) DAPAT MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENYIMAK DIALOG PENDEK BAHASA INGGRIS. Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan. 1, 3 (Nov. 2017). DOI:https://doi.org/10.23887/jppp.v1i3.12627.