WIBOWO, H. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS (THINK-PAIR-SHARE) DAPAT MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENYIMAK DIALOG PENDEK BAHASA INGGRIS. Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan, [S. l.], v. 1, n. 3, 2017. DOI: 10.23887/jppp.v1i3.12627. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id./index.php/JJL/article/view/12627. Acesso em: 20 dec. 2024.