Ardana IK. Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Berbantuan LKS untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Produk Kreatif dan Kewirausahaan. j. penelit. dan pengemb. pendidik. [Internet]. 2019 Mar. 5 [cited 2024 Dec. 20];3(1):37-42. Available from: https://ejournal.undiksha.ac.id./index.php/JJL/article/view/17099