. NLS, . DPAASM, . PRUSMP. PENGARUH METODE TOTAL PHYSICAL RESPONSE TERHADAP KEMAMPUAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS ANAK KELOMPOK B . PAUD [Internet]. 26 Juli 2019 [dikutip 3 April 2025];7(2):161-70. Tersedia pada: https://ejournal.undiksha.ac.id./index.php/JJPAUD/article/view/18985