Klenteng Su San Yee di Kelurahan Banjar Jawa, Buleleng, Bali (Sejarah dan Strukturnya sebagai Potensi Media Pendidikan Multikultur)

Ivanka Angelina Dheyanita Prasada; Ketut Sedana Arta; I Wayan Putra Yasa

doi:10.23887/jjps.v10i2.42277

Authors

Ivanka Angelina Dheyanita Prasada Universitas Pendidikan Ganesha
Ketut Sedana Arta Universitas Pendidikan Ganesha
I Wayan Putra Yasa Universitas Pendidikan Ganesha

DOI:

https://doi.org/10.23887/jjps.v10i2.42277

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) sejarah berdirinya Klenteng Su San Yee di Kelurahan Banjar Jawa, Buleleng, Bali, (2) struktur Klenteng Su San Yee di Kelurahan Banjar Jawa, Buleleng, Bali, dan (3) potensi Klenteng Su San Yee sebagai media pendidikan multikultur. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode penelitian sejarah yang terdiri dari Heuristik, Kritik Sumber / Verifikasi, Intepretasi, dan Historiografi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Klenteng Su San Yee diresmikan pada tahun 1985 dan mendapat reaksi positif dari masyarakat Bali khususnya di Kelurahan Banjar Jawa , terdapat aspek fisik dan non fisik di dalam bangunan Klenteng Su San Yee. Ada pun potensi Klenteng Su San Yee sebagai media pendidikan multikultur dapat dilihat dari akulturasi terhadap tradisi serta ornament klenteng, akulturasi yang dapat dilihat meliputi penggunaan canang sari, Hiong Lu pemujaan terhadap Ida Sang Hyang Widhi Wasa, ukiran Bali, sertanya adanya gamelan dan tari bali. Selain itu, aspek multikultur dalam klenteng juga dapat dilihat dari aspek keagamaan, aspek sosial, dan aspek budaya.

Author Biographies

Ivanka Angelina Dheyanita Prasada, Universitas Pendidikan Ganesha

Program Studi Pendidikan Sejarah - Jurusan Sejarah, Sosiologi, dan Perpustakaan

Ketut Sedana Arta, Universitas Pendidikan Ganesha

Program Studi Pendidikan Sejarah - Jurusan Sejarah, Sosiologi, dan Perpustakaan

I Wayan Putra Yasa, Universitas Pendidikan Ganesha

Program Studi Pendidikan Sejarah - Jurusan Sejarah, Sosiologi, dan Perpustakaan

References

Adiwignyo, Dewobroto., Bagus Handoko. 2015. Kajian Arsitektural Dan Filosofis Budaya Tionghoa Pada Kelenteng Jin De Yuan, Jakarta. Jurnal Tingkat Sarjana Bidang Seni Rupa dan Desain. Bandung: Institut Teknologi Bandung.

Agung, Gde Putra., Soenaryo., Ida Bagus Sidemen. 1984. Sejarah Sosial Bali Kota Singaraja. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 1978. Sejarah Kebangkitan Nasional Daerah Bali. Jakarta: Proyek Penerbitan Buku Bacaan dan Sastra Indonesia dan Daerah – Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

Kusmayadi, Yadi. 2018. Sejarah Runtuhnya Dinasti Mantsu Awal Abad Ke 20. Jurnal Artefak: History and Education, Vol. 5 No. 2 September 2018. Jawa Barat: Universitas Galuh Ciamis.

Mega Maharani, Dian. 2013. Perilaku Kewirausahaan Pedagang Etnis Cina Dan Pedagang Etnis Jawa Di Pasar Yaik Permai Semarang. Semarang: Fakultas Ilmu Pendidikan– Universitas Negeri Semarang

Raco, J.R. 2010. Metode Penelitian Kualitatif Jenis, Karakteristik, dan Keunggulannya. Jakarta: PT. Grasindo.

Taher, Eric. 2021. Berapakah Jumlah Sesungguhnya Populasi Tionghoa di Indonesia?. Diakses dari: https://nationalgeographic.grid.id/read/132718811/berapakah-jumlah-sesungguhnya-populasi-tionghoa-di-indonesia?page=all#:~:text=%22Akan%20tetapi%2C%20kalau%20laju%20pertumbuhan,19%20persen%2C%22%20lanjut%20Evi pada 27 Juli 2021.

Yogi Sastrawan, I Gede. 2014. Asimilasi Masyarakat Etnis Cina di Kelurahan Kampung Baru, Singaraja, Bali (Alasan, Bentuk, dan Potensinya sebagai Sumber Belajar Sejarah). Fakultas Ilmu Sosial: Universitas Pendidikan Ganesha