Ngongo, B. P. (2018). PENERAPAN HIGH ORDER THINKING SKILL DALAM MODEL PEMBELAJARANSMALL GROUP DISCUSSION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJARPPKN KELAS 5 SEKOLAH DASAR. Journal for Lesson and Learning Studies, 1(3), 196–203. https://doi.org/10.23887/jlls.v1i3.14763