[1]
Widiana, I.W. 2022. Model Pembelajaran Value Clarification Technique dan Pengaruhnya Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran. 5, 2 (Jul. 2022), 179–188. DOI:https://doi.org/10.23887/jp2.v5i2.48841.