DEWI, K. R.; DHARSANA, I. K. Penggunaan Teknik Think Pair Share dan Teknik Index Card Match Dalam Lesson Study Mampu Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 248–258, 2020. DOI: 10.23887/jp2.v3i2.26554. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id./index.php/JP2/article/view/26554. Acesso em: 30 dec. 2024.