Wahyuning, F., Priyambodo, E. and Sugeng, S. 2019. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) PADA PEMBELAJARAN KIMIA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERARGUMENTASI DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA. Jurnal Pendidikan Kimia Indonesia. 3, 1 (Sep. 2019), 46–51. DOI:https://doi.org/10.23887/jpk.v3i1.12973.