Susanti, N. M., Suardana, I. N., & Suwenten, M. (2017). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR KIMIA DI KELAS X MIPA. Jurnal Pendidikan Kimia Indonesia, 1(2), 53–59. https://doi.org/10.23887/jpk.v1i2.12812