MURNIATI, D. R.; SUDRIA, I. B. N.; KARIADA, I. K. PENINGKATAN KEMAMPUAN MERANCANG PEMBUKTIAN HIPOTESIS DALAM PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN PEMBERIAN TUGAS AWAL. Jurnal Pendidikan Kimia Indonesia, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 65–70, 2017. DOI: 10.23887/jpk.v1i2.12814. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id./index.php/JPK/article/view/12814. Acesso em: 21 dec. 2024.