Wahyuning, Fitri, Erfan Priyambodo, and S. Sugeng. 2019. “PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) PADA PEMBELAJARAN KIMIA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERARGUMENTASI DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA”. Jurnal Pendidikan Kimia Indonesia 3 (1):46-51. https://doi.org/10.23887/jpk.v3i1.12973.