SANJAYA PANDE, K. A.; SUJANA, I. W. Implementasi Nilai-Nilai Tat Twam Asi dalam Pembelajaran dengan Model Problem Based Learning Berpengaruh Positif Terhadap Kompetensi Pengetahuan IPS. Jurnal Pendidikan Multikultural Indonesia, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 65–73, 2020. DOI: 10.23887/jpmu.v3i2.27267. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id./index.php/JPMu/article/view/27267. Acesso em: 30 dec. 2024.