[1]
Suprianingsih, N.W.S. and Wulandari, I.G.A.A. 2020. Model Problem Posing Berbantuan Media Question Box Berpengaruh Terhadap Kompetensi Pengetahuan Matematika Siswa SD. Mimbar Ilmu. 25, 3 (Oct. 2020), 308–318. DOI:https://doi.org/10.23887/mi.v25i3.25472.