Suprianingsih, N. W. S., & Wulandari, I. G. A. A. (2020). Model Problem Posing Berbantuan Media Question Box Berpengaruh Terhadap Kompetensi Pengetahuan Matematika Siswa SD. Mimbar Ilmu, 25(3), 308–318. https://doi.org/10.23887/mi.v25i3.25472