Karwati NPR, Wiyasa KN, Ardana IK. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBING PROMPTING BERBANTUAN MULTIMEDIA TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD. Mimb. Ilmu [Internet]. 21 Desember 2018 [dikutip 4 April 2025];23(2):149-57. Tersedia pada: https://ejournal.undiksha.ac.id./index.php/MI/article/view/16421