PENGARUH PELATIHAN JUGGLING TERHADAP KELINCAHAN DRIBBLING BOLA DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA MAHASISWA JURUSAN PENJASKESREK FOK UNDIKSHA

Authors

  • I Wayan Artanayasa Universitas Pendidikan Ganesha

DOI:

https://doi.org/10.23887/penjakora.v1i1.11203

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pelatihan Juggling terhadap kelincahan dribbling bola dalam permainan sepakbola. Penelitian ini adalah penelitian menggunkan rancangan kuasi eksperimen lapangan dengan rancangan randomed pretest-postest control group design, dengan Populasi penelitian sebanyak 260 dan sampel penelitian sebanyak 80 orang mahasiswa.

Adapun metode pengumpulan data menggunakan tes standar kelincahan dribbling bola dalam permainan sepakbola. Teknik analisa data yang digunakan adalah statistik inferensial.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan kelincahan dribbing bola mahasiswa yang mengikuti pelatihan juggling antara kelincahan dribbling bola mahasiswa yang mengikuti pelatihan berpasangan dalam permainan sepakbola  dengan thitung sebesar 2,47 dan  ttabel =1,67 untuk db 78 dan taraf signifikan pada α = 0,05. Ini berarti kelincahan dribbing bola mahasiswa yang mengikuti pelatihan juggling lebih baik daripada kelincahan dribbling bola mahasiswa yang mengikuti pelatihan berpasangan dalam permainan sepakbola

References

Ali, Mohamad. 1985. Penelitian Kependidikan “Prosedur dan Strategi’. Bandung: Penenerbit Angkasa.

Astrand. P O. dan K. Rodahl, 1977. Tekbook of work Physiologiy, New York: Mc Graw Hill Book Co.

Basyaruddin Daulay. 2003, Pengaruh Latihan Naik Turun Bangku Terhadap Peningkatan Kapasitas Kerja Maksimal, Jakarta: Jurnal IPTEK OLAHRAGA, Vol 5. Pusat Pengkajian Pengembangan IPTEK OLAHRAGA

Bompa, Tudor O. 1990, Theory and Metodologi of Training (Dubuque, Iowa: Kendall/Hunt Publishing Company,)

Fox EL, Bower RW, Foss ML, 1998. ThePhysiologicalBasis of Physical Education and Athletics, Fourth ED, Sounders College publishing, Philadelphia.

Hadi, S. 2000. Metodologi Research. Yogyakarta:Andi

Jhon Brewer, Roger R, Clyde William, 1999, Tes Kesegaran Jasmani Dengan Lari Multitahap. Surakarta: Pusat Penelitian dan Pengembangan Keolahragaan (PUSLIBANG-OR),

Ngurah Nala, (1998), Prinsip Pelatihan Fisik Olahraga. Denpasar: Program Pascasarjana Program Studi Fisiologi Olahraga Universitas Udayana,

Nina Sutresna, (2003), Pembelajaran Bola Basket Mini Siswa Kelas Unggulan, Jakarta: Jurnal IPTEK Olahraga, Volume 5 Nomor 2, Direktorat Jendral Olahraga,

Nurhasan, 2001, Tes dan Pengukuran dalam Pendidikan Jasmani. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.

Pate, Russel, 1984. Dasar Dasar Ilmiah Kepelatiahan. (Terjemahan). Semarang: IKIP Semarang Press.

R. Soekarman, 1987, Dasar Olahraga untuk Pembina, Pelatih dan Atlet. Jakarta: Inti Ida Ayu Press, MCMLXXXVII.

Sajoto, 1995, Peningkatan dan Pembinaan Kekuatan Kondisi Fisik Dalam Olahraga. Jakarta: Daharan Prize.

Sucipto, dkk. 2000. Sepakbola. Jakarta: Depdiknas.

Widyarso, Basuki, 2007. Panduan Latihan Sepakbola Andal. Jakarta: Sunda Kelapa Pustaka

Werner, Peter H, A Movement Approach to Games For Chindren, ST Louis: The CV Mosby Company, 1994.

Zainuddin, 1989, Rancangan Penelitian, Fakultas Parmasi Universitas Airlangga Surabaya

Downloads

Published

2014-09-01

Issue

Vol. 1 No. 1 (2014): September 2014

Section

Articles

License

Authors who publish with the JURNAL PENJAKORA agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal the right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal. 
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work. (See The Effect of Open Access)