D. Soraya, I. N. Jampel, and K. S. Diputra, “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbasis Kearifan Lokal Terhadap Sikap Sosial Dan Berfikir Kritis Pada Mata Pelajaran Matematika”, TSCJ, vol. 1, no. 2, pp. 76–85, Sep. 2019.