Literasi Keuangan, Uang Saku, Kontrol Diri, dan Teman Sebaya Terhadap Perilaku Menabung Mahasiswa
DOI:
https://doi.org/10.23887/ekuitas.v8i2.26768Keywords:
financial literacy, peer, pocket money, saving behavior, self controlAbstract
The purpose of this research is to know the influence of financial literacy, pocket money, self-control, and peers both simultaneously and partially on the Accounting Education students Economics Faculty in State University of Surabaya. This type of research is quantitative research. The population in this study were Accounting Education students Economics Faculty in State University of Surabaya and sampling using purposive sampling technique so respondents became 174 respondents. Data collection techniques used were test and questionnaires. As for data analysis technique the researcher will used multiple linier regression analysis was done using SPSS 24.00. Based on the results of data analysis that has been done that both simultaneously and partially financial literacy, pocket money, self-control, and peers have a significant effect on behavior saving in Accounting Education students Economics Faculty in State University of Surabaya.
References
Adityandani, W., & Haryono, N. A. (2019). Pengaruh Demografi, Financial Attitude, Financial Knowledge, Dan Suku Bunga Terhadap Perilaku Menabung Masyarakat Kota Surabaya. Jurnal Ilmu Manajemen (JIM), 7(2), 316–326.
Amalia, T. P. L. Bulan dan M. Rizal, S. (2018). Pengaruh Melek Finansial, Sosialisasi Orang Tua, dan Teman Sebaya Terhadap Perilaku Menabung Mahasiswa Bidik Misi Fakultas Ekonomi Universitas Samudra. Jurnal Samudra Ekonomika, 2(2), 97–107.
Ardiana, M. (2016). Pengaruh Kontrol Diri, Pendidikan Pengelolaan Keuangan Keluarga, Pengetahua Inkluisi Keuangan Siswa Pengaruhnya Terhadap Perilaku Menabung Siswa SMK se Kota Kediri. Jurnal Ekonomi Pendidikan Dan Kewirausahaan, 4(1), 59–75.
Azlan, A., Jamal, A., Kamal, W., Mohdrahimie, R., Roslemohidin, A. K., & Osman, Z. (2015). The Effects of Social Influence and Financial Literacy on Savings Behavior: A Study on Students of Higher Learning Institutions in Kota Kinabalu, Sabah. International Journal of Business and Social Science, 6(111), 110–119.
BPS.go.id. (2019). Ekonomi Indonesia Triwulan II 2019 Tumbuh 5,05 Persen. Badan Pusat Statistika.
FATIMAH, N. (2018). Pengaruh Pembelajaran Akuntansi Keuangan, Literasi Keuangan, dan Pendapatan Terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Gresik. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK), 6(1).
Marwati, R. D. (2018). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Perilaku Menabung Mahasiswa S1 Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 7(5), 476–487.
Ming Thung, C., Ying Kai, C., Sheng Nie, F., Wan Chiun, L., & Chang Tsen, T. (2012). Determinants of saving behaviour among the university students in Malaysia. Universiti Tunku Abdul Rahman, May, 109.
Nababan, D., & Sadalia, I. (2012). Analisis Personal Financial Literacy dan Financial Behavior Mahasiswa Strata I Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera Utara. Media Informasi Manajemen, 1, 1–16.
OJK. (2017). Strategi Nasional Literasi Keuangan Indonesia (Revisit 2017). Otoritas Jasa Keuangan, 1–99.
Oktafiani, L. T., & Haryono, A. (2019). Pengaruh Literasi Ekonomi, Jumlah Uang Saku, dan Modernitas Individu Terhadap Perilaku Menabung Mahasiswa S1 Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Malang. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 12(2), 111–117. https://doi.org/https://dx.doi.org/10.17977/UM014v12i22019p111
Putri, T. P., & Susanti. (2018). Pengaruh Kontrol Diri, Literasi Keuangan, dan Inkluisi Keuangan Terhadap Perilaku Menabung Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Surabaya. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK), 6(3), 323–330.
Sirine, H., & Utami, D. S. (2016). Faktor-Faktor Yang Memengaruhi Perilaku. XIX(1), 27–52.
Sukirno, S. (2012). Makroekonomi Teori Pengantar. Rajawali Pers.
Tangney, J. P., Baumeister, R. F., & Boone, A. L. (2004). High Self Control Predicts Good Adjustment, Less Pathology, Better Grades, and Interpersonal Success. Journal of Personality, 72(2), 272–322. https://doi.org/10.1111/j.0022-3506.2004.00263.x
Tharanika, K., & Andrew, A. (2017). Factors Influencing On Saving Behaviour Among University Students - With Special Reference to the Students of Faculty Of Commerce and Management, Eastern University, Sri Lanka. 04(14), 861–871.
Triani, M. (2017). Analisis Saving Behaviour Pada Mahasiswa S1 di Kota Padang. Universitas Andalas.
Wahana, A. (2014). Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Perilaku Mahasiswa Dalam Menabung. Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Diponegoro.
Wahyudi, A. Y. H. (2017). Pengaruh Uang Saku Dan Gaya Hidup Terhadap Minat Menabung. Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.
Wardani, P. D., & Susanti. (2019). Pengaruh Kontrol Diri, Religiusitas, Literasi Keuangan, Inkluisi Keuangan Terhadap Perilaku Menabung di Bank Syariah Mahasiswa Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya. Jurnal Pendidikan Akuntansi, 07(02), 189–196.
Widiana, H. S., Retnowati, S., & Hidayat, R. (2004). Kontrol Diri dan Kecenderungan Kecandua Internet. Humanitas : Indonesian Psychologycal Journal, 1(1), 6–16.
Wulandari, D. A., & Susanti. (2019). Pengaruh Literasi Keuangan, Inkluisi Keuangan, Uang Saku, dan Teman Sebaya Terhadap Perilaku Menabung Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Surabaya. Jurnal Pendidikan Akuntansi, 07(02), 263–268.
