Determinan Literasi Ekonomi pada Mahasiswa Program Studi Ekonomi Pembangunan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
DOI:
https://doi.org/10.23887/ekuitas.v10i1.45754Kata Kunci:
Economic literacy, mother's education, parents' occupation, parents' income, learning achievementAbstrak
Economic literacy is very important for life, because the higher our level of economic literacy, the better we are at dealing with problems and finding solutions regarding the economy. This research was conducted to see what factors can increase the economic literacy of Development Economics students. With the research location at the Syarif Hidayatullah State Islamic University (UIN) Development Economics Study Program, Jakarta. The method used is survey and analyzed using ordinary least square multiple linear regression. The study used primary data by distributing questionnaires to 159 students of the Development Economics Study Program who had received courses in micro and macro economic theory. The sampling technique used is simple random sampling using the Slovin formula. The results showed that the variables of parents' occupation, parents' income, mother's education and gender influenced economic literacy. While the variables of e-wallet ownership and learning achievement do not significantly affect economic literacy.
Referensi
Aningsih, A. V., & Soejoto, A. (2018). Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua Dan Hasil Belajar Mahasiswa Terhadap Tingkat Literasi Ekonomi Mahasiswa. Jpeka: Jurnal Pendidikan Ekonomi, Manajemen Dan Keuangan, 2(1), 11. Https://Doi.Org/10.26740/Jpeka.V2n1.P11-18
Astuti, R. P. F. (2016). Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua, Literasi Ekonomi Dan Life Style Terhadap Perilaku Konsumsi Mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi Ikip Pgri Bojonegoro. 3, 10.
Atika, A. N., & Rasyid, H. (2018). Dampak Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Keterampilan Sosial Anak. Pedagogia: Jurnal Pendidikan, 7(2), 111–120. Https://Doi.Org/10.21070/Pedagogia.V7i2.1601
Barata, J., & Yuana, Y. (2021). Tingkat Literasi Ekonomi Pada Mahasiswa Progam Studi Manajemen Stie Indonesia Pontianak. Jurnal Ekonomi Integra, 11(2), 178. Https://Doi.Org/10.51195/Iga.V11i2.160
Bps. (N.D.). Sistem Informasi Rujukan Statistik—View Indikator. Retrieved January 15, 2022, From Https://Sirusa.Bps.Go.Id/Sirusa/Index.Php/Indikator/1576
Databoks. (2018, Agustus). Literasi Membaca Perempuan Lebih Tinggi Dari Laki-Laki | Databoks. Https://Databoks.Katadata.Co.Id/Datapublish/2018/08/08/Literasi-Membaca-Perempuan-Lebih-Tinggi-Dari-Laki-Laki
Di̇Lek, S., Kesgi̇Ngöz, H., Konak, A., & Halicioğlu, S. (2018). Factors Affecting Economic Literacy. Afro Eurasian Studies, 7(1), 7–47. Https://Doi.Org/10.33722/Afes.475575
Dwp, S., & Sunarto, S. (2016). Analisis Faktor Determinan Literasi Ekonomi (Studi Kasus Di Lingkungan Mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi) Universitas Swadaya Gunung Jati Cirebon. Journal Of Economic Education, 11.
Ernawati, L. (2017). Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orangtua Dan Hasil Belajar Ekonomi Terhadap Literasi Ekonomi Di Smp Negeri 43 Surabaya. Jurnal Ekonomi Pendidikan Dan Kewirausahaan, 5(2), 230. Https://Doi.Org/10.26740/Jepk.V5n2.P230-245
Febriana, S. W., & Rohmah, Mm, Dra. W. (2014). Pengaruh Kondisi Sosial Ekonomi Orang Tua Dan Perhatian Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar. 24(1). Https://Journals.Ums.Ac.Id/Index.Php/Jpis/Article/View/783/512
Harahap, D. G. S., Nasution, F., Nst, E. S., & Sormin, S. A. (2022). Analisis Kemampuan Literasi Siswa Sekolah Dasar. 6(2), 10. Https://Doi.Org/10.31004/Basicedu.V6i2.2400
Harsoyo, Y., Saptono, L., & Purwanta, H. (2017). The Level Of Economic Literacy Towards Economics Teacher Candidates In Yogyakarta, Indonesia. International Journal Of Social Sciences & Educational Studies, 3(4). Https://Doi.Org/10.23918/Ijsses.V3i4p73
Haryono, A. (2013). Pengaruh Persepsi Proses Pembelajaran, Penilaian Dan Status Sosial Ekonomi Terhadap Literasi Ekonomi Siswa Sma. 20(1), 9.
Hidayah, W., & Ck, A. (2016). Hubungan Antara Tingkat Pendidikan Ibu Dengan Perkembangan Balita Usia 3-5 Tahun (Suatu Studi Dikelurahan Kadipaten Kecamatan Bojonegoro Kabupaten Bojonegoro Tahun 2014). 7(2). Https://Media.Neliti.Com/Media/Publications/56704-Id-Hubungan-Antara-Tingkat-Pendidikan-Ibu-D.Pdf
Hidayat, A. (2018, February 15). Simple Random Sampling: Pengertian, Jenis, Cara Dan Contohnya. Uji Statistik. Https://Www.Statistikian.Com/2018/02/Pengertian-Simple-Random-Sampling.Html
Jamsos.Com, I. (2019). Petakan Segera Pekerja Sektor Informal. Https://Www.Jamsosindonesia.Com/Cetak/Printout/578
Kahya, V., Alamur, B., & Mercan, N. (2014). A Research Regarding To The Relationship Between Economic Literacy And Consumer Preferences In Knowledge Economy. European Journal Of Research On Education, 2(2), 22–22. Https://Doi.Org/10.15527/Ejre.201426245
Karo, S. E. B. (2019). Peran Orang Tua Dalam Menumbuhkan Minat Literasi Dasar Pada Anak Usia Dini. 6(1), 8.
Kompasiana.Com. (2022, January 4). Berkembangnya Pengguna E-Wallet Di Masa Kini. Kompasiana. Https://Www.Kompasiana.Com/Taffadona/61d399661667176ed65b2c12/Berkembangnya-Pengguna-E-Wallet-Di-Masa-Kini
Makhmudah, S. (2018). Penguatan Peran Keluarga Dalam Pendidikan Anak. Martabat: Jurnal Perempuan Dan Anak, 2(2), 269–286. Https://Doi.Org/10.21274/Martabat.2018.2.2.269-286
Mediatama, G. (2020, August 24). Apa Beda Pekerja Sektor Formal Dan Informal? Ini Penjelasannya. Pt. Kontan Grahanusa Mediatama. Https://Caritahu.Kontan.Co.Id/News/Apa-Beda-Pekerja-Sektor-Formal-Dan-Informal-Ini-Penjelasannya
Narmaditya, B. S. (2013). Pengaruh Pendidikan Ekonomi Keluarga Terhadap Perilaku Konsumsi Dimediasi Literasi Ekonomi Dan Gaya Hidup Pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang Angkatan 2011. Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 1(1). Https://Doi.Org/10.23887/Ekuitas.V1i1.12757
Nawawi, H. H. (2020). Penggunaan E-Wallet Di Kalangan Mahasiswa. Emik, 3(2), 189–205. Https://Doi.Org/10.46918/Emik.V3i2.697
Nugraha, A. L., Sunjoto, A. R., & Susilo, A. (2019). Signifikansi Penerapan Literasi Ekonomi Islam Di Perguruan Tinggi: Kajian Teoritis. Islamic Economics Journal, 5(1), 147. Https://Doi.Org/10.21111/Iej.V5i1.3680
Nutrisiana, D. (2013). Pengaruh Motivasi Belajar, Cara Belajar, Dan Kemampuan Sosial-Ekonomi Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas Xi Ips Ma Al-Asror Semarang Tahun Ajaran 2012/2013. 2(2), 6.
Pambudi, R. D. (2019). Perkembangan Fintech Di Kalangan Mahasiswa Uin Walisongo. 4(2), 8.
Prabawa, K. A., Dunia, I. K., & Haris, I. A. (2014). Pengaruh Sosial Ekonomi Dan Perhatian Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas X4. 4(1), 10.
Riyani, Y. (2012). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Prestasi Belajar Mahasiswa. 8, 7.
Rizaty, M. A. (2021). Tenaga Kerja Formal Nasional Turun 10,4% Pada 2020 | Databoks. Https://Databoks.Katadata.Co.Id/Datapublish/2021/02/03/Tenaga-Kerja-Formal-Nasional-Turun-104-Pada-2020
Rodiah, S., & Melati, I. S. (2020). Pengaruh Kemudahan Penggunaan, Kemanfaatan, Risiko, Dan Kepercayaan Terhadap Minat Menggunakan E-Wallet Pada Generasi Milenial Kota Semarang. 1(2), 16. Https://Doi.Org/10.31331/Jeee.V1i2.1293
Saragih, A. A. (2022). Peran Orang Tua Terhadap Kemandirian Anak Pada Saat Pembelajaran Daring. 6(2), 9. Https://Doi.Org/10.31004/Basicedu.V6i2.1986
Setiardi, D. (2017). Keluarga Sebagai Sumber Pendidikan Karakter Bagi Anak. Tarbawi : Jurnal Pendidikan Islam, 14(2). Https://Doi.Org/10.34001/Tarbawi.V14i2.619
Sina, P. G. (2012). Analisis Literasi Ekonomi. Jurnal Economia, 8, 9.
Stevani, Gumanti, D., & Eprillison, V. (2019). Penerapan Literasi Ekonomi Pada Era Revolusi Industri 4.0 (Studi Khasus Pada Mahasiswa Stkip Pgri Sumatera Barat). 2, 436–448.
Sukirno, S. (2016). Mikroekonomi Teori Pengantar (3rd Ed.). Pt. Rajagrafindo Persada.
Sukmawati, D. (2017). Pengaruh Prestasi Belajar, Dukungan Sosial Keluarga Dan Teman Sebaya Terhadap Literasi Keuangan Siswa. Jurnal Ekonomi Pendidikan Dan Kewirausahaan, 4(1), 30. Https://Doi.Org/10.26740/Jepk.V4n1.P30-41
Walstad, W. B., Watts, M. W., & Rebeck, K. (2007). Test Of Understanding In College Economics: Examiner’s Manual (4th Ed). National Council On Economic Education.
Widyanti, T., & Mulyana, E. (2019). Analisis Faktor Pendidikan Dan Demografi Terhadap Tingkat Literasi Ekonomi Mahasiswa. Business Innovation, 1(3), 7.
Wuryani, W., & Nugraha, V. (2021). Pendidikan Keluarga Dalam Penguatan Literasi Dasar Pada Anak. 10(1), 10. Https://Doi.Org/10.22460/Semantik.V10i1.P101-110
Yasmin, F., Kouser, R., Hassan, I. E, & Ahmad, W. (2014). Determinants Of Economic Literacy at University Level: A Case of Pakistan. Pakistan Journal of Commerce And Social Sciences, 8(3), 11.
Yolandha, F. (2013, December 3). Bi: Perempuan Lebih Baik Dalam Literasi Keuangan. Republika Online. Https://Republika.Co.Id/Berita/Ekonomi/Keuangan/13/12/03/Mx7x6s-Bi-Perempuan-Lebih-Baik-Dalam-Literasi-Keuangan
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2022 Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
