PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VII SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2012/2013 DI SMP NEGERI 1 SAWAN KABUPATEN BULELENG
DOI:
https://doi.org/10.23887/jeu.v1i2.932Abstract
Penelitian ini dilaksanakan karena adanya permasalahan mengenai keterbatasan mediapembelajaran pada mata pelajaran IPS di SMP Negeri 1 Sawan. Penelitian ini bertujuanuntuk mendeskripsikan proses rancang bangun multimedia pembelajaran dan untuk mengujivaliditas hasil pengembangan multimedia pembelajaran pada mata pelajaran IPS kelas VIIsemester genap tahun pelajaran 2012/2013 di SMP Negeri 1 Sawan. Model penelitianpengembangan yang digunakan adalah model penelitian pengembangan Luther.Tahapannya meliputi konsep, desain, pengumpulan materi, perakitan, uji coba, dandistribusi. Setelah melalui tahap produksi dihasilkan produk kemudian dilakukan review olehseorang ahli isi mata pelajaran, ahli desain pembelajaran, dan ahli media pembelajaran.Selanjutnya dilakukan uji coba siswa yaitu uji coba perorangan dengan 3 siswa, uji cobakelompok kecil dengan 12 siswa, dan uji coba lapangan dengan 30 siswa. Teknik analisisdata yang digunakan yaitu teknik analisis deskriptif kuantitatif dan analisis deskriptif kualitatif.Hasil penelitian ini adalah menghasilkan rancangan bangun pengembangan dan produk CD(Compact Disk) multimedia pembelajaran pada siswa kelas VII semester genap di SMPNegeri 1 Sawan. Hasil validasi data menunjukkan tingkat pencapaian multimediapembelajaran ini adalah ahli isi mata pelajaran termasuk kriteria sangat baik denganpersentase 97,1%, ahli desain pembelajaran termasuk kriteria sangat baik denganpersentase 92,3%, ahli media pembelajaran termasuk kriteria baik dengan persentase 86%,pada uji coba perorangan, kelompok kecil, dan lapangan terkonversi dengan kriteria sangatbaik dengan persentase tingkat pencapaian berturut-turut 91,7%, 92,4%, dan 92,3%. Olehkarena itu, multimedia yang dihasilkan dapat dikatakan sudah layak pakai karena sudahvalid.Kata kunci : pengembangan, multimedia pembelajaran, IPSDownloads
Published
2013-07-08
How to Cite
Luh Putu Putrini Mahadewi, N. L. A. E. P. A. A. G. A. (2013). PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VII SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2012/2013 DI SMP NEGERI 1 SAWAN KABUPATEN BULELENG. Jurnal Edutech Undiksha, 1(2). https://doi.org/10.23887/jeu.v1i2.932
Issue
Section
Articles
License
Authors who publish with the Jurnal Edutech Undiksha (JEU) agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal the right of first publication with the work simultaneously licensed under an Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work. (See The Effect of Open Access)