Vol 5 No 2 (2022): September

Lihat Vol 5 No 2 (2022): September

The articles in this issue were authored/co-authored by 13 authors from (Indonesia).

DOI: https://doi.org/10.23887/jpmu.v5i2
Diterbitkan: 2023-03-12

Articles

  • Tri Hita Karana sebagai Kearifan Lokal dalam Pengembangan Pendidikan Karakter

    I Putu Pasek Suryawan, I Made Sutajaya, I Wayan Suja
    50-65
    DOI: https://doi.org/10.23887/jpmu.v5i2.55555

  • Video Pembelajaran Subak Jatiluwih Berbasis Tri Hita Karana Muatan IPS sebagai Media Efektif untuk Siswa Kelas V SD

    I Made Angga Dwi Permana, Drs. I Wayan Sujana, S.Pd., M.Pd., I Gusti Agung Ayu Wulandari, S.Pd., M.Pd.
    66-79
    DOI: https://doi.org/10.23887/jpmu.v5i2.58990

  • Contextual Teaching and Learning Berbasis Tri Hita Karana Dijadikan sebagai Model Pembelajaran IPAS di SD

    Luh Putu Adelia Friska Dewi, Ida Bagus Gede Surya Abadi
    80-92
    DOI: https://doi.org/10.23887/jpmu.v5i2.55993

  • Model Pembelajaran Discovery Learning Berbasis Tri Hita Karana untuk Meningkatkan Kompetensi Pengetahuan IPA Siswa

    Ni Luh Putu Lila Maha Laksmi, Anak Agung Gede Agung, I Gusti Agung Ayu Wulandari
    93-104
    DOI: https://doi.org/10.23887/jpmu.v5i2.56008

  • Flipbook: Media Pembelajaran Inovatif Berbasis Etnomatematika pada Muatan Pelajaran Matematika Kelas V Sekolah Dasar

    Ni Komang Taris Susiliastini, I Wayan Sujana
    105-118
    DOI: https://doi.org/10.23887/jpmu.v5i2.54596