Vol. 3 No. 2 (2019): May

View Vol. 3 No. 2 (2019): May
DOI: https://doi.org/10.23887/ijee.v3i2
Published: 2019-07-16

Article

  • Pengaruh Penggunaan Mind Mapping berbantuan Alat Peraga Tangga Garis Bilangan terhadap Hasil Belajar Matematika

    I Komang Arsana, Made Suarjana, Ni Wayan Arini
    99-107
    DOI: https://doi.org/10.23887/ijee.v3i2.18511

  • Keefektifan Model Pembelajaran Numbered Heads Together Berbantu Media Panelpa (Papan Flanel IPA) Terhadap Hasil Belajar

    Hikmah Wiji Hastuti, Sunan Baedowi, Qoriati Mushafanah
    108-115
    DOI: https://doi.org/10.23887/ijee.v3i2.18513

  • Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Course Review Horay Berbantuan Media Gambar Terhadap Hasil Belajar IPA

    Ni Luh Gita Sri Antari, Kt. Pudjawan, I Md. Citra Wibawa
    116-123
    DOI: https://doi.org/10.23887/ijee.v3i2.18512

  • Pengaruh Model Pembelajaran Think-Pair-Share terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V (Lima) Materi Organ Tubuh Manusia dan Hewan

    Joko Sulianto, Veryliana Purnamasari, Bayu Febriarianto
    124-131
    DOI: https://doi.org/10.23887/ijee.v3i2.18515

  • Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT (Numbered Head Together) Terhadap Hasil Belajar Matematika

    Putu Tia Vivi Muliandari
    132-140
    DOI: https://doi.org/10.23887/ijee.v3i2.18517

  • Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Course Review Horay Bermediakan Audio Visual Terhadap Hasil Belajar IPA

    Tjokorda Istri Mirah Satya Dewi P, I Gede Margunayasa, Nyoman Kusmariyatni
    141-150
    DOI: https://doi.org/10.23887/ijee.v3i2.18520

  • Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Tematik Siswa Melalui Strategi Pembelajaran Team Quiz dan Media Teka Teki Silang

    Dhea Ayu Maharani Maharani, Intan Rahmawati, Sukamto Sukamto
    151-158
    DOI: https://doi.org/10.23887/ijee.v3i2.18522

  • Keefektifan Model Pembelajaran Quantum Teaching terhadap Hasil Belajar Matematika

    Chintya Budhyarto Putri, Intan Rahmawati, Muhajir Muhajir
    159-168
    DOI: https://doi.org/10.23887/ijee.v3i2.18526

  • Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share Berbasis Multimedia terhadap Kompetensi Pengetahuan IPS

    Kd Rna Rahayu Putri, IB. Gede Surya Abadi, I Km Ngurah Wiyasa
    169-177
    DOI: https://doi.org/10.23887/ijee.v3i2.18527

  • Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Macromedia Flash 8 pada Pembelajaran Tematik Tema Pengalamanku

    Mar’atush Sholichah Muntaha Rahmi, M. Arif Budiman, Ari Widyaningrum
    178-185
    DOI: https://doi.org/10.23887/ijee.v3i2.18524

  • Pengaruh Model CTL (Contextual Teaching Learning) dengan Media Pohon Hitung terhadap Hasil Belajar Materi Operasi Hitung

    Yulinda Amalia, Rasiman Rasiman
    186-193
    DOI: https://doi.org/10.23887/ijee.v3i2.18525

  • Keefektifan Media Roda Jelajah Indonesia terhadap Hasil Belajar Materi Tematik

    Andriani Andriani, Qoriati Mushafanah, M. Yusuf Setia Wardhana
    194-201
    DOI: https://doi.org/10.23887/ijee.v3i2.18528

  • Analisis Penerapan Unggah Ungguh Bahasa Jawa dalam Nilai Sopan Santun

    Chusnul Chotimah, Mei Fita Asri Untari, M. Arief Budiman
    202-209
    DOI: https://doi.org/10.23887/ijee.v3i2.18529

  • Implementasi Model Problem Based Learning Berbantu Lego dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika SD

    Mila Pertiwi, A.Y Soegeng Ysh, Filia Prima Artharina
    210-217
    DOI: https://doi.org/10.23887/ijee.v3i2.18530

  • Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Matematika

    Ayu Anggita Anggita Anggraeni, P Veryliana, Ibnu Fatkhu R Fatkhu R
    218-225
    DOI: https://doi.org/10.23887/ijee.v3i2.18552

  • Keefektifan Model Student Facilitator and Explaining (SFE) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Subtema Perpindahan Kalor di Sekitar Kita

    Husna Rialinsani, Rustopo Rustopo
    226-232
    DOI: https://doi.org/10.23887/ijee.v3i2.18553