Vol 3 No 1: April 2020

Articles

• UPAYA MEMPERBAIKI MISKONSEPSI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI-IPA1 SMAN 2 BAU-BAU MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ICI (INTERACTIVE CONCEPTUAL INSTRUCTION) BERBANTUAN LKS BERBASIS LINGKUNGAN

  Ummi Salamah

  1-10

  • PDF (English)

  DOI: https://doi.org/10.23887/ijerr.v3i1.24133

• ANALISIS KUALITAS SOAL KEMAMPUAN MEMBEDAKAN RANGKAIAN SERI DAN PARALEL MELALUI TEORI TES KLASIK DAN MODEL RASCH

  Muhammad Erfan, Mohammad Archi Maulyda, Vivi Rachmatul Hidayati, Fitri Puji Astria, Tursina Ratu

  11-19

  • PDF (English)

  DOI: https://doi.org/10.23887/ijerr.v3i1.24080

• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI GEOMETRI RUANG

  Muhammad Shochib

  20-27

  • PDF (English)

  DOI: https://doi.org/10.23887/ijerr.v3i1.24495

• Pengaruh Model Pembelajaran CLIS Berbantuan Media Lingkungan Terhadap Kompetensi Pengetahuan IPA

  I Wayan Suadnyana Putra, DB. Kt. Ngr. Semara Putra, Ni Nyoman Ganing

  28-39

  • PDF (English)

  DOI: https://doi.org/10.23887/ijerr.v3i1.24870

• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PPKn

  I Ketut Kalih

  40-46

  • PDF (English)

  DOI: https://doi.org/10.23887/ijerr.v3i1.24490

• Peran Mobile Learning sebagai Inovasi dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran di Sekolah

  Abd. Aziz Ardiansyah, Nana Nana

  47-56

  • PDF (English)

  DOI: https://doi.org/10.23887/ijerr.v3i1.24245

• UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA HINDU MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK TIPE GROUP INVESTIGATION (GI)

  I Nyoman Sirtha

  57-64

  • PDF (English)

  DOI: https://doi.org/10.23887/ijerr.v3i1.24496

• Pengaruh Model Pembelajaran Visual Auditory Kinestethic Bernuansa Lingkungan Terhadap Kompetensi Pengetahuan IPA

  I Kadek Sastra Adi Merta, I Wayan Darsana, Ida Bagus Gede Surya Abadi

  65-76

  • PDF (English)

  DOI: https://doi.org/10.23887/ijerr.v3i1.24871

• LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELF-MANAGEMENT TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK

  Hadei Yoga Swara, Supardi ., Padmi Dhyah Yulianti

  77-85

  • PDF (English)

  DOI: https://doi.org/10.23887/ijerr.v3i1.24885

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT) DENGAN SETING LESSON STUDY TERHADAP SIKAP ILMIAH SISWA

  Ni. W. Karini, A. A. G. Agung, I M. Citra Wibawa

  86-96

  • PDF (English)

  DOI: https://doi.org/10.23887/ijerr.v3i1.24881

• IMPLEMENTASI STRATEGI KOMUNIKASI GURU DALAM PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS

  Ni Putu Purnamawati

  97-104

  • PDF (English)

  DOI: https://doi.org/10.23887/ijerr.v3i1.24491

• Pengaruh Model Pembelajaran Make A Match Berbantuan Media Audio Visual Terhadap Kompetensi Pengetahuan IPA

  Mahayu Fahza Aulia, I Nengah Suadnyana

  105-116

  • PDF (English)

  DOI: https://doi.org/10.23887/ijerr.v3i1.24880

• UPAYA PENINGKATAN PRESTASI KINERJA GURU MELALUI TEKNIK MEETING KEPALA SEKOLAH

  I Ketut Ngurah Suka Darmasada

  117-124

  • PDF (English)

  DOI: https://doi.org/10.23887/ijerr.v3i1.24497

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION MELALUI LESSON STUDY TERHADAP PENGUASAAN KONSEP IPA

  Ni. N. Sudiasih, I. G. Margunayasa

  125-135

  • PDF (English)

  DOI: https://doi.org/10.23887/ijerr.v3i1.24879

• ANALISIS KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DALAM PELAKSANAAN KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR PADA PEMBELAJARAN TEMATIK

  Benedicta Monica Anindya Putri, Mudzanatun Mudzanatun, Anggun Dwi Setya Putri

  136-143

  • PDF (English)

  DOI: https://doi.org/10.23887/ijerr.v3i1.25183